Formação Profissional e Supervisão direta de estágio em Serviço Social: subsídios da educação popular
Keywords:
Social Service. Professional Qualification. Direct Internship Supervision. Popular Education.Abstract
This article presents an exploratory study of a bibliographical nature on the contributions of popular education, formulated by Paulo Freire, in professional training and in direct supervision of internships in Social Work. It emphasizes the importance of popular education, which is committed to societal transformations, in strengthening the theoretical-methodological, ethical-political and technical-operative dimensions of Social Work, affirming its link with the ethical-political project of the profession and with mediations necessary for professional practice.
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